Разработка и запуск программы дистанционных курсов

Роль менеджера в процессе разработки программы ДК исключительно велика. В нормальном режиме (который, увы, осуществляется крайне редко), когда над программой работает команда, состоящая из 2 менеджеров, инженера-программиста (Web-дизайнера) и преподавателя, члены команды выполняют следующие функции.

Менеджер-организатор (менеджер ЦДО и/или кафедральный менеджер) проводит такие мероприятия

1. Организация подготовки программы ДК к старту:

   • выяснение возможности реализации программы дистанционного обучения по специальности (направлению) с точки зрения готовности к этому кафедры и локального центра (ЛЦ) системы ДО университета,
   • разработка и утверждение учебного плана программы (специальности)
   • организация и проведение вступительных семинаров преподавателей - авторов ДК (совместно с учебным дизайнером и программистом).
2. Организация разработки ДК (в команде разработчиков):

   • организация слаженной работы команды по разработке программы
   • составление плана-графика разработки курсов и его утверждение руководством кафедры и университета,
   • организация равномерного поступления электронных учебных ресурсов от преподавателей,
   • предварительная регистрация преподавателей в СИМ, отслеживание правильности их личной информации.
3. Запуск программы (совместно с менеджером Локального центра системы ДО университета)

   • организация проведения вступительных семинаров для студентов в ЛЦ и внесения информации о технологиях ДО в установочные лекции преподавателей (совместно с командой разработчиков),
   • составление графиков межсессионных консультаций преподавателей, доступа студентов к сети Интернет в ЛЦ, других учебных и контрольных мероприятий (чаты, видеоконференции, зачетные тесты и т.д.)
   • предварительная регистрация студентов в СИМ, отслеживание правильности их личной информации.

Работа менеджера-организатора носит циклический характер. Программа ДК по специальности реализуется в течение не менее чем 8 семестров, поэтому каждый семестр необходимо проводить разработку системы ДК для следующего семестра.

Менеджер организатор также постоянно проводит трекинг учебной деятельности участников своих уже запущенных программ, организует редактирование ДК и исправление обнаруженных ошибок.

Менеджер-учебный дизайнер осуществляет консультации преподавателей и программистов в процессе разработки и редактирования всех компонент ДК с целью:

• структурирования преподавателями контента курса и составления плана-графика курсов (в максимально сжатые сроки - не более 1-2 недель с момента запуска программы);
• использования преподавателями при разработке ДК основных методических требований к ним:

  • определение цели занятий,
  • разработка структуры отдельных занятий, в том числе главного файла занятия,
  • обязательное внесение в ДК практических занятий, контрольных заданий и других компонент, обеспечивающих выполнение учебного плана специальности,
  • использование всех возможностей тестовой системы СИМ,
  • разработка сценариев синхронных учебных мероприятий,
• необходимого и оправданного и в учебных целях использования графических элементов (выделение цветом, рисунки) и мультимедиа (анимация, видео и аудиофайлы);
• распределения материала на поставляемый студенту на компакт-диске и используемый только в СИМ и формирования компакт диска.

Разумеется для оптимального построения ДК учебный дизайнер должен хорошо знать возможности и ограничения учебной оболочки - СИМ - и ее инструментов.

Инженер-программист, консультируясь с учебным дизайнером и используя конструктор курсов СИМ, проводит работу по

• разработке и Web-дизайну гипертекстовых и мультимедийных файлов ДК, тестов и контрольных заданий,
• разработке файловой структуры ДК в СИМ и на компакт-диске,
• записи необходимого числа компакт-дисков